ارائه چارچوب هوشمندسازی حکمرانی با تمرکز بر مشارکت عمومی: مطالعه موردی: مجلس شورای اسلامی | ||
| دولت پژوهی | ||
| مقاله 6، دوره 12، شماره 47، پاییز 1405، صفحه 163-196 اصل مقاله (843.65 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/tssq.2026.85216.1647 | ||
| نویسندگان | ||
| ایمان اکبری1؛ مریم رزمجو* 2 | ||
| 1دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. | ||
| 2دکتری گروه پژوهشی پژوهشکده فرهنگ و ارتباطات دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| تحول و تعالی نظام قانونگذاری از اصول اساسی و ضروری در ساختار حکمرانی پارلمانی در کشور به شمار میرود. در این راستا، تحول مجلس شورای اسلامی به عنوان نماد مردمسالاری دینی با اتکا بر فناوریهای نوین و هوشمندسازی فرآیندها با تمرکز بر تقویت و نظاممند ساختن مشارکت مردمی به منظور ارتقای کارکردهای قانونگذاری، نظارت و امور نمایندگی، غیرقابل اجتناب است. مشارکت مردمی علاوه بر تسهیل و افزایش مقبولیت تصمیمات، به پیشبینی بازخوردهای اجتماعی و دستیابی به راهکارهای عملیاتی کمک کرده و زمینهساز کارآمدی نظام حکمرانی و رشد شهروندان میشود. پژوهش حاضر در پی ارائه چارچوبی برای تحقق حکمرانی هوشمند با تمرکز بر مشارکت عمومی در مجلس شورای اسلامی است. در این راستا، پس از مرور نظاممند ادبیات و بررسی ۲۷ پژوهش منتخب، یک چارچوب اولیه تهیه و سپس در گروه کانونی متشکل از ۱۳ نفر از خبرگان این حوزه تدقیق و متناسبسازی شد. این چارچوب بر مبنای تقسیمبندی سطوح مشارکت شهروندان در چهار سطح (آگاهسازی، مشورتگیری، درگیرسازی و تفویض امور) و پنج عرصه مشارکت (مسئلهیابی و اولویتبندی، تدوین و شکلگیری قوانین، ارزشیابی مصوبات، نظارت بر اجرای قوانین، مطالبهگری و تقویت کارکرد نمایندگی) طراحی گردید. همچنین، ابعاد کارکردی ظرفیتساز در حکمرانی هوشمند در پارلمان، شامل هماهنگی، تقسیم کار نهادی، تشویق مشارکت و تعیین اقدامات لازم، برای تحقق این اهداف پیشنهاد شد. پیادهسازی چارچوب پیشنهادی، منجر به استفاده حداکثری و نظاممند از ظرفیتهای مردمی و نخبگانی در راستای ارتقای نظام قانونگذاری و افزایش کارآمدی مجلس شورای اسلامی خواهد شد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| حکمرانی هوشمند؛ مشارکت عمومی؛ پارلمان هوشمند؛ هوشمندسازی؛ مردمیسازی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 261 |
||