بررسی تطبیقی نظام‌های راهبردی پایش و ارزیابی به مثابه ابزاری برای تحققِ حکمرانی خوب | ||
| دولت پژوهی | ||
| مقاله 4، دوره 12، شماره 47، پاییز 1405، صفحه 93-131 اصل مقاله (930.5 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/tssq.2026.80848.1542 | ||
| نویسندگان | ||
| علی اکبر تاج مزینانی* 1؛ یکتا آشوری2 | ||
| 1دانشیار تعاون و رفاه اجتماعی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. | ||
| 2دانشجوی دکتری رفاه اجتماعی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| از آنجا که موفقیت و کارآمدی سیاست‌های اجتماعی و اقتصادی مشروط به توانمندی و قابلیت‌های دولت ها به شمار می‌رود، بهبود حکمرانی و راهبرد توانمندساختن دولت کلید اساسی توسعۀ پایدار، کاهش فقر و افزایش رفاه محسوب می‌شود. این پژوهش می‌کوشد با تمرکز بر رویکرد حکمرانی‌خوب که بر مولفه‌هایی چون اثربخشی، پاسخگویی و مشارکت تاکید دارد، به بررسی نظام‌های پایش‌و‌ارزیابی در راستای افزایش ظرفیت کارآمدی سیاست‌ها و نهادهای عمومی در میان برخی کشورهای منتخب بپردازد.بدین منظور با روش کیفی، به مطالعۀ تطبیقی اسناد مرتبط با نظام‌های پایش و ارزیابی در پنج کشور شیلی، کلمبیا، مکزیک، ویتنام و رواندا پرداخته شد و داده ها با روش تحلیل مضمونی تحلیل شدند. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد از آنجا که اولاً هیچ یک از نظام ها در فرایندی خطی توسعه نیافته اند و ثانیاً این نظام ها دربرگیرندۀ ماهیتی پیچیده و وابسته به ذاتی هستند، نمی‌توان مدل تحقق نهادینه‌سازی نظام در کشورهای موفق را به سایر کشورها توصیه کرد. از این رو عوامل پرتکرار زمینه‌ساز موفقیت این نظام ها در بین کشورهای منتخب در پنج تم اصلی خاستگاه، رسالت، چارچوب‌حقوقی، پیکربندی و کاربست استخراج گردید. جمع بندی آنکه راه‌اندازی تدریجی نظام ها، لزوم اراده و مطالبۀ دولتمردان، مشارکتی بودن در میان سطوح مختلف بازیگران و ذینفعان، پیوند ناگسستنی با بودجه ریزی، پشتیبانی سازمان‌های داده محور و آماری و تاثیر کاهنده بر روی میزان سرشمار فقر از جمله نکاتی است که در پایداری و موفقیت نظام‌های پایش و ارزیابی نقش ویژه‌ای ایفا می‌کنند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| نظام‌های پایش و ارزیابی؛ حکمرانی خوب؛ اثربخشی؛ پاسخگویی؛ مشارکت | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 293 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 63 |
||