دیدگاه کتابداران درباره زیرساخت فناوری در به کارگیری مدیریت دانش در کتابخانههای دانشگاههای سراسری شهرستان بابل | ||
| فصلنامه بازیابی دانش و نظامهای معنایی | ||
| مقاله 6، دوره 1، شماره 1، 1393، صفحه 91-101 اصل مقاله (756.23 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jks.2014.249 | ||
| نویسندگان | ||
| زهرا رستمی* 1؛ نسیمه جهانی2؛ آزاده علاقمند3 | ||
| 1کارشناس ارشد کتابداری و اطلاعرسانی،معاونت تحقیقات و فناوری، دانشگاه علوم پزشکی بابل، بابل، ایران | ||
| 2کارشناس ارشد کتابداری و اطلاعرسانی، کتابخانه عمومی شهید صالحی بابلسر، بابلسر، ایران | ||
| 3مدیر پژوهش آموزشکده فنی و حرفهای سما، دانشگاه آزاد اسلامی بابل، بابل، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف: بررسی وضعیت زیرساخت فناوری در سه حوزه مدیریت دانش (گردآوری و ذخیرهسازی منابع، سازماندهی منابع و اشاعه منابع دانش) در کتابخانههای دانشگاههای سراسری شهرستان بابل ازنظر کتابداران است. روش: روش پژوهش پیمایشی- توصیفی است و با استفاده از پرسشنامه بر روی 30 کتابدار شاغل در کتابخانههای دانشگاه-های سراسری شهرستان بابل صورت گرفته است. یافتهها: میزان استفاده از زیرساخت فناوری در مدیریت دانش کتابخانههای موردبررسی در زمینههای گردآوری و ذخیرهسازی منابع دانش کمتر از متوسط، سازماندهی منابع دانش در حد مطلوب و اشاعه منابع دانش در حد متوسط ارزیابی شد. درمجموع، ارزیابی مدیریت دانش در این سه حوزه را میتوان در حد متوسط ارزیابی کرد. نتیجهگیری: پایین بودن نسبی استفاده از زیرساخت فناوری میتواند به سبب آگاه نبودن کتابداران بهضرورت استفاده از فناوریهای اطلاعاتی در شناسایی و گزینش منابع اطلاعاتی و نیز نداشتن مهارت در استفاده از این فناوریها باشد؛ بنابراین لازم است برای آموزش و آشنایی بیشتر کتابداران با فناوریهای روز دنیا تلاش شود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| دانشگاههای سراسری شهرستان بابل ایران؛ فناوری اطلاعات؛ کتابخانههای دانشگاهی؛ مدیریت دانش | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,684 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,756 |
||