بررسی رابطه نوع ساختار سازمانی دانشگاه و سرمایه اجتماعی گروه های آموزشی در دانشگاه شیراز | ||
| برنامه ریزی رفاه و توسعه اجتماعی | ||
| مقاله 7، دوره 4، شماره 17، 1392، صفحه 215-239 اصل مقاله (718.16 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/qjsd.2013.3231 | ||
| نویسندگان | ||
| جعفر ترک زاده1؛ معصومه محترم2 | ||
| 1دانشیارمدیریت آموزشی دانشگاه شیراز | ||
| 2دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه شیراز | ||
| چکیده | ||
| هدف کلی از انجام این پژوهش بررسی رابطه نوع ساختار سازمانی دانشگاه و سرمایهاجتماعی گروههای آموزشی در دانشگاه شیراز بود. ابزار تحقیق شامل دو پرسشنامه نوع ساختار سازمانی (ترکزاده و محترم، 1390) و پرسشنامه محقق ساخته سرمایه اجتماعی بود که پس از محاسبه و تایید روایی و پایایی، توزیع و گردآوری شد. جامعه آماری تحقیق، شامل تمام گروههای آموزشی دانشگاه شیراز بود که در قالب یک مطالعه چند موردی، 5 گروه به صورت تصادفی انتخاب شدند و کلیه اعضای هیات علمی آنها پرسشنامهها را تکمیل نمودند. دادههای به دست آمده با استفاده از روشهای آمار توصیفی و استنباطی مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد: 1) از دیدگاه اساتید، نوع ساختار سازمانی غالب در دانشگاه، بازدارنده است؛2) سرمایه اجتماعی گروههای آموزشی در حد متوسطی است و از این حیث تفاوتی بین گروهها وجود ندارد؛ 3) نوع ساختار سازمانی دانشگاه، 53/0 از سرمایه اجتماعی گروهها را پیش بینی میکند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| ساختار سازمانی؛ سرمایه اجتماعی؛ دانشگاه؛ ساختار تواناساز؛ ساختار بازدارنده | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,923 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,180 |
||