| تعداد نشریات | 60 |
| تعداد شمارهها | 2,201 |
| تعداد مقالات | 17,905 |
| تعداد مشاهده مقاله | 54,965,015 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 28,768,228 |
عوامل موثر بر ایجاد سازمان یادگیرنده | ||
| مطالعات مدیریت صنعتی | ||
| مقاله 6، دوره 4، شماره 13، تیر 1385، صفحه 123-146 اصل مقاله (3.56 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| بهروز رضایی منش1؛ مهدی نوربخش2 | ||
| 1استادیار دانشگاه علامه طباطبایی | ||
| 2کارشناس ارشد مدیریت دولتی | ||
| چکیده | ||
| نوشتار حاضر بر اساس پژوهشی توصیفی – پیمایشی با عنوان بررسی عوامل موثر بر ایجاد سازمان یادگیرنده می باشد که بر روی 84 نفر از کارشناسان و مدیران حوزه ستادی وزارت تعاون اجرا و تدوین شده است. مدل مفهومی پژوهش برگرفته از مبدع الگوی سازمانهای یادگیرنده یعنی پیتر سنگه است. وی در کتاب خود تحت عنوان پنجمین فرمان، عوامل موثر بر ایجاد سازمان های یادگیرنده را شامل رهبری، فضای تعمقی، بومی سازی، تعادل بین کار و خانواده، مدیریت زمان و تجربه اندوزی دانسته است. روش نمونه گیری در این پژوهش طبقه ای – تصادفی می باشد. با شناسایی عوامل موثر بر ایجاد سازمان یادگیرنده می توان زمینه استقرار این شکل از سازمان را بعنوان رویکردی نوین در جهت تعالی سازمانی و توسعه منابع انسانی فراهم کرد. نتایج تحقیق نشان داد که عوامل ذکر شده بر ایجاد سازمان یادگیرنده موثر است. بنابراین با اقداماتی همچون استفاده از رهبران طراح، معلم و ناظر، ایجاد فضای تعمقی، استفاده از تجارب موردی، تلاش فردی و سازمانی به منظور ایجاد تعادل بین کار و خانواده، ایجاد فرصت جهت یادگیری و تفکر و واگذاری تصمیم گیری ها به بدنه کارشناسی و سرپرستی می تواند موجبات ایجاد سازمان یادگیرنده را فراهم نماید. | ||
| کلیدواژهها | ||
| سازمان یادگیرنده؛ یادگیری سازمانی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3,561 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,942 |
||