اثربخشی درمان خود متمایز سازی بر میزان ابراز وجود دانشجویان دختر دانشگاه علامه طباطبایی تهران | ||
| مطالعات روانشناسی بالینی | ||
| مقاله 2، دوره 5، شماره 16، 1393، صفحه 19-34 اصل مقاله (284.97 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| فهیمه پیرساقی* 1؛ علی محمد نظری2؛ مهرداد حاجی حسنی3؛ حسن نادعلی پور4 | ||
| 1دانشجوی دکتری مشاوره دانشگاه خوارزمی تهران | ||
| 2دانشیار دانشگاه خوارزمی تهران | ||
| 3دانشجوی دکتری مشاوره دانشگاه علامه طباطبایی تهران | ||
| 4کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد شهرکرد | ||
| چکیده | ||
| هدف از پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی درمان خودمتمایزسازی بر ابراز وجود دانشجویان دختر دانشگاه علامه طباطبایی تهران بوده است این پژوهش از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بوده است. از میان دانشجویان دختر سال اول در مقطع کارشناسی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی، 20 نفر به عنوان نمونه انتخاب و در دو گروه 10 نفره، یک گروه به عنوان گروه آزمایش و یک گروه به عنوان گروه کنترل، جایگزین شدند. آموزش خودمتمایزسازی به مدت 8 جلسه برای گروه آزمایش اجرا گردید. گروه کنترل، هیچ مداخلهای دریافت نکرد.دادهها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس، تجزیه و تحلیل آماری شدند. نتایج حاصل از تحلیل کوواریانس نشان داد که درمان خود متمایز سازی بر افزایش میزان ابراز وجود موثر بوده است (01/0 P<). به طور کلی می توان به این نتیجه رسید که درمان خودمتمایزسازی میزان ابراز وجود شرکت کنندگان را افزایش می دهد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| خودمتمایزسازی؛ جرأتورزی؛ دانشجو | ||
| موضوعات | ||
| ادبیات فارسی و زبانهای خارجی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 4,192 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 4,607 |
||