نقش حرمت خود و مؤلفه های تنهایی در پیش بینی پیشرفت تحصیلی

نجفی, محمود; دهشیری, غلامرضا

doi:10.22054/jep.2012.6060

فهرست نشریات

اخذ رتبه توسط نشریه پژوهش‌های رهبری آموزش از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

اخذ رتبه «الف» توسط نشریه پژوهشنامه معارف قرآنی از وزرات علوم، تحقیقات و فناوری

نشست مشورتی مسئولان مجلات علمی دانشگاه علامه‌طباطبائی

نتایج ارزیابی علمی نشریات دانشگاه علامه طباطبائی در سال ۱۴۰۱; 19عنوان موفق به دریافت رتبه الف شدند.

تعداد نشریات	60
تعداد شماره‌ها	2,022
تعداد مقالات	16,253
تعداد مشاهده مقاله	42,488,492
تعداد دریافت فایل اصل مقاله	24,318,010

	نقش حرمت خود و مؤلفه های تنهایی در پیش بینی پیشرفت تحصیلی
فصلنامه روان شناسی تربیتی
مقاله 7، دوره 7، شماره 22، دی 1390، صفحه 155-171 اصل مقاله (179.16 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jep.2012.6060
نویسندگان
محمود نجفی¹؛ غلامرضا دهشیری²
¹استادیار دانشگاه سمنان
²استادیار دانشگاه ازاد واحد بوئین زهرا
چکیده
هدف از پژوهش حاضر تعیین نقش حرمت خود و مؤلفه های تنهایی در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود. نمونه پژوهش شامل 281 نفر (141 پسر و 140 دختر) بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و به مقیاس تنهایی و حرمت خود کوپر اسمیت پاسخ دادند. نتایج نشان داد که حرمت خود و احساس تنهایی نقش معنی داری در پیشرفت تحصیلی دارند. همچنین بین حرمت خود و احساس تنهایی ارتباط منفی و معنی داری مشاهده شد. یافته های دیگر این پژوهش این بود که میانگین نمرات احساس تنهایی و نشانه های عاطفی احساس تنهایی دختران به طور معنی داری بیشتر از پسران بود. این یافته ها بیانگر نقش و اهمیت نیاز حرمت خود به عنوان مسیری بالقوه در کمک به دانش آموزان برای مقابله با تجارب تنهایی اجتماعی- عاطفی و پیشرفت تحصیلی است.
کلیدواژه‌ها
حرمت خود؛ احساس تنهایی؛ پیشرفت تحصیلی

آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,140 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,068

سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب

پیوندهای مفید

اخبار و اعلانات

آمار

نقش حرمت خود و مؤلفه های تنهایی در پیش بینی پیشرفت تحصیلی