| تعداد نشریات | 63 |
| تعداد شمارهها | 2,257 |
| تعداد مقالات | 18,557 |
| تعداد مشاهده مقاله | 57,405,557 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 29,418,714 |
مقایسه مهارت مدیریت زمان و انگیزه پیشرفت دانشآموزان با عملکرد تحصیلی بالا و پایین | ||
| فصلنامه روان شناسی تربیتی | ||
| مقاله 5، دوره 10، شماره 31، فروردین 1393، صفحه 109-124 اصل مقاله (493.22 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| کریم سواری* 1؛ علی نوری2 | ||
| 1استادیار دانشگاه پیام نور اهواز(نویسنده مسئول) | ||
| 2کارشناس ارشد علوم تربیتی دانشگاه پیام نور اهواز | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر به منظور مقایسه مهارت مدیریت زمان و انگیزه پیشرفت دانشآموزان با عملکرد تحصیلی بالاو پایین اجراءگردید. دانشآموزان دختر و پسر پایه سوم متوسطه شهرآبدانان جامعه آماری را تشکیل داده اند که از بین آنان 175 نفر به صورت نمونهگیری تصادفی طبقهای انتخاب گردیدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه مدیریت زمان ترومن و هارتلی (1996)، انگیزه پیشرفت هرمانز (1970) و معدل تحصیلی سال قبل استفاده شد. نتایج نشان داد بین دانش آموزان با عملکرد تحصیلی بالا و پایین از لحاظ مهارت مدیریت زمان و انگیزه پیشرفت تفاوت آماری معناداری وجود دارد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| مهارت مدیریت زمان؛ انگیزه پیشرفت؛ دانش آموزان با عملکرد تحصیلی بالا و پایین | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3,500 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 4,410 |
||