بررسی و تبیین ماهیّت علمی و معرفتی ادبیات

نوین, حسین

doi:10.22054/ltr.2009.6483

فهرست نشریات

اخذ رتبه توسط نشریه پژوهش‌های رهبری آموزش از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

اخذ رتبه «الف» توسط نشریه پژوهشنامه معارف قرآنی از وزرات علوم، تحقیقات و فناوری

نشست مشورتی مسئولان مجلات علمی دانشگاه علامه‌طباطبائی

نتایج ارزیابی علمی نشریات دانشگاه علامه طباطبائی در سال ۱۴۰۱; 19عنوان موفق به دریافت رتبه الف شدند.

تعداد نشریات	60
تعداد شماره‌ها	2,022
تعداد مقالات	16,255
تعداد مشاهده مقاله	42,498,172
تعداد دریافت فایل اصل مقاله	24,321,717

	بررسی و تبیین ماهیّت علمی و معرفتی ادبیات
متن پژوهی ادبی
مقاله 1، دوره 13، شماره 40، شهریور 1388، صفحه 9-22 اصل مقاله (1.23 M)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/ltr.2009.6483
نویسنده
حسین نوین
استادیار دانشگاه محقق اردبیلی
چکیده
ماهیّت علمی ادبیّات، به عنوان تجلّی شهودی و روانی آدمی، تاکنون به طور کامل مورد بررسی و تحلیل قرار نگرفته است. اغلب نظریه‌پردازان ادبی نیز آن را از منظر زیبایی شناختی و یا اخلاقی مورد توجه قرار داده، و گاهی نیز آن را در حدّ التذاذ نفسانی پایین آورده‌اند. در حالی که میان کارکردهای غریزی ذهن و کارکردهای ادبی و در پی آن میان احساس و اندیشة انسان با جهان هستی رابطة هماهنگ و تنگاتنگی وجود دارد که از طریق تخیّل ادبی این شناخت و ارتباط برقرار می‌گردد. جلوه‌های بیانی سخن ادبی نیز - مانند نماد، استعاره، تمثیل، رؤیا و داستان و ... - همگی صورت‌های مختلف معرفتی و اندیشه زایی ادبیّات به شمار می‌آیند. در این مقاله سعی شده تا ضمن بررسی آراء نظریه‌پردازان مهّم ادبی جهان،مؤلفه‌ها و مشخصّه‌های علمی و اندیشه زایی ادبیّات نیز مورد شناسایی و تبیین قرار گیرد.
کلیدواژه‌ها
اندیشه زایی؛ رویکردهای معرفتی؛ جلوه‌های بیانی؛ شهود؛ علمی؛ ماهیت

آمار تعداد مشاهده مقاله: 623 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 345

سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب

پیوندهای مفید

اخبار و اعلانات

آمار

بررسی و تبیین ماهیّت علمی و معرفتی ادبیات