دانشگاه علامه طباطبایی

 آمار

تعداد نشریات61
تعداد شماره‌ها2,227
تعداد مقالات18,260
تعداد مشاهده مقاله56,015,447
تعداد دریافت فایل اصل مقاله29,038,355
اعظمی, سعید, طالع پسند, سیاوش, نظیفی, مرتظی, رحیمیان بوگر, اسحاق. (1395). آموزش بازداری پاسخ، توانایی برنامه‌ریزی و سرعت پردازش به کودکان مبتلا‌به اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی: مقایسه رویکرد توانبخشی‌شناختی-‌حرکتی با دارو‌درمانی. سامانه مدیریت نشریات علمی, 7(25), 31-55. doi: 10.22054/jcps.2017.7131
سعید اعظمی; سیاوش طالع پسند; مرتظی نظیفی; اسحاق رحیمیان بوگر. "آموزش بازداری پاسخ، توانایی برنامه‌ریزی و سرعت پردازش به کودکان مبتلا‌به اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی: مقایسه رویکرد توانبخشی‌شناختی-‌حرکتی با دارو‌درمانی". سامانه مدیریت نشریات علمی, 7, 25, 1395, 31-55. doi: 10.22054/jcps.2017.7131
اعظمی, سعید, طالع پسند, سیاوش, نظیفی, مرتظی, رحیمیان بوگر, اسحاق. (1395). 'آموزش بازداری پاسخ، توانایی برنامه‌ریزی و سرعت پردازش به کودکان مبتلا‌به اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی: مقایسه رویکرد توانبخشی‌شناختی-‌حرکتی با دارو‌درمانی', سامانه مدیریت نشریات علمی, 7(25), pp. 31-55. doi: 10.22054/jcps.2017.7131
اعظمی, سعید, طالع پسند, سیاوش, نظیفی, مرتظی, رحیمیان بوگر, اسحاق. آموزش بازداری پاسخ، توانایی برنامه‌ریزی و سرعت پردازش به کودکان مبتلا‌به اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی: مقایسه رویکرد توانبخشی‌شناختی-‌حرکتی با دارو‌درمانی. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1395; 7(25): 31-55. doi: 10.22054/jcps.2017.7131


login