ساخت، روایی سنجی و اعتبار یابی مقیاس رشد زبان کودکان | ||
| فصلنامه اندازه گیری تربیتی | ||
| مقاله 1، دوره 9، شماره 31، بهار 1397، صفحه 1-31 اصل مقاله (601.51 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jem.2018.15521.1412 | ||
| نویسندگان | ||
| سالار فرامرزی* 1؛ محبوبه کیانی2؛ زهرا لاهیجانیان3 | ||
| 1دانشگاه اصفهان. دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی | ||
| 22- کارشناسی ارشد روانشناسی کودکان با نیازهای خاص، دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران | ||
| 3کارشناسی ارشد روانشناسی کودکان با نیازهای خاص، دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف پژوهش حاضر ساخت، روایی سنجی و اعتبار یابی مقیاس رشد زبان کودکان بود. روش پژوهش توصیفی از نوع آزمونسازی بود. در مرحله اول برای ساخت مقدماتی مقیاس رشد زبان کودکان، از مبانی نظری و تجربی و توجه به توانشهای رشدی کودکان استفاده گردید و سپس از میان نواحی ششگانه آموزشوپرورش شهر اصفهان به روش نمونهگیری چندمرحلهای 52 کودک (دختر و پسر) از مهدهای کودک، مراکز پیشدبستانی و دبستانهای شهر اصفهان انتخاب شده و مقیاس بر روی آنها اجرا و روانسنجی شد. در مرحله دوم 200 کودک به روش کوکران، از این مراکز انتخاب گردید. بهمنظور بررسی پایایی و روایی ابزار، مقیاس رشد زبانی کودکان و مقیاس رفتار سازشی واینلند بر روی گروه نمونه (200 کودک) اجرا شد. دادههای حاصل از ابزار پژوهش با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ، روایی سازه به روش تحلیل عاملی تأییدی و روایی ملاکی تحلیل گردید. نتایج نشان داد که ضریب پایایی کل مقیاس رشد زبانی کودکان،0/98 و ضریب پایایی 2 خرده مقیاس آن 0/96 است. نتایج تحلیل عاملی تأییدی، مدل 2 عاملی (زبان دریافتی و زبان بیانی) مقیاس رشد زبانی کودکان را تأیید کرد. همچنین همبستگی بین مقیاس رشد زبانی کودکان و مقیاس رفتار سازشی واینلند 0/91 محاسبه شد که بیانگر روایی ملاکی مقیاس رشد زبانی کودکان است. مقیاسرشد زبان کودکان، از پایایی و روایی مناسب برای ارزیابی و سنجش رشد زبان دریافتی و زبان بیانی کودکان زیر 8 سال دارا میباشد | ||
| کلیدواژهها | ||
| مقیاس رشد زبانی کودکان؛ رشد زبانی؛ مقیاس زبانی؛ مقیاس رشدی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,047 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 3,807 |
||