| تعداد نشریات | 61 |
| تعداد شمارهها | 2,226 |
| تعداد مقالات | 18,182 |
| تعداد مشاهده مقاله | 55,975,536 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 29,025,782 |
| 1. | ظهور و افول مکتب های ادبی | |
| صفحه 1-14 | ||
| منوچهر حقیقی | ||
| 2. | بررسی مشکلات فراگیری زبان انگلیسی برای فارسی زبانان | |
| صفحه 15-36 | ||
| جهانگیر کاکاوند | ||
| 3. | ترجمه جمله های پایه و پیرو در زبان عربی | |
| صفحه 37-45 | ||
| رضا ناظمیان | ||
| 4. | تخفیف مصوت های بلند و کوتاه در زبان فارسی | |
| صفحه 46-57 | ||
| عباسعلی وفایی | ||
| 5. | Doublets in Translation | |
| صفحه 59-73 | ||
| حسین ملانظر | ||
| 6. | How to Teach The Suprasegmentals of English To Farsi-speakers Learning English as a Foreign Language | |
| صفحه 74-90 | ||
| محمد پورسینا | ||
| 7. | Collaboration in Classroom | |
| صفحه 91-107 | ||
| فریده معرفت | ||
| 8. | THE DEVELOPMENT OF ENGLISH LISTENIG AND SPEAKING SKILLS | |
| صفحه 108-119 | ||
| پرین دخت ناظم | ||
| 9. | The Effect ofAbbreviation as a Note- taking Aid On The Reproduction/Reconstruction of Class Lectures | |
| صفحه 120-144 | ||
| محمد حسین کشاورز؛ مژگان ابراهیمیان | ||
| 10. | How is the Mother Tongue Acquired | |
| صفحه 145-170 | ||
| منصور فهیم | ||