| تعداد نشریات | 61 |
| تعداد شمارهها | 2,226 |
| تعداد مقالات | 18,178 |
| تعداد مشاهده مقاله | 55,974,369 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 29,025,275 |
| 1. | درباره مفهوم واج: نگاهی به فارسی | |
| صفحه 4-12 | ||
| عطاالله ملکی | ||
| 2. | بررسی مهارت خواندن و اهمیت آن در آموزش زبان خارجی | |
| صفحه 13-35 | ||
| رضا صحرائی | ||
| 3. | Translating Literary Types | |
| صفحه 1-12 | ||
| کوروش صفوی | ||
| 4. | The Role ofPlay in Children's Cognitive and Language Development | |
| صفحه 13-35 | ||
| مژگان رشتچی؛ ارشیا کیوانفر | ||
| 5. | On the relationship among motivation, orientation, and the English language proficiency | |
| صفحه 36-53 | ||
| ا ستوده نما | ||
| 6. | Language Learning Strategies: A Strategy-Based Approach to L2 Learning.Strategic Competence, and Test Validation | |
| صفحه 54-71 | ||
| ضیا تاج الدین | ||
| 7. | Metacognitive (Rending) Strategies Across Languages and Techniques | |
| صفحه 72-98 | ||
| پرویز بیرجندی؛ شهین واعظی | ||
| 8. | Problematique de la traduction des metaphores, locutions et expressions toutes faites | |
| صفحه 99-112 | ||
| فاطمه تهرانی | ||
| 9. | VERS LA FORMULATION DES CRITERES D'EVALUATION DE LA TRADUCTION PEDAGOGIQUE AL 'UNIVERSITE | |
| صفحه 113-125 | ||
| ازید باریکی | ||