1.

اثربخشی نمایش‌درمانی بر مبنای ذهنی‌سازی بر توجه پایدار کودکان با اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی

دوره 13، شماره 52، دی 1402، صفحه 219-246
خدیجه کابلی؛ محمدرضا بردیده؛ سیامک سامانی؛ لیلا خبیر


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب
login