- همه نشریات
- ادبیات فارسی و زبانهای خارجی
- اقتصاد (دانشکده و پژوهشکده))
- الهیات و معارف اسلامی
- پژوهش و نقد (معاونت پژوهشی دانشگاه)
- تربیت بدنی و علوم ورزشی (دانشکده و پژوهشکده)
- حقوق و علوم سیاسی
- روانشناسی، علوم تربیتی و اطلاع رسانی
- علوم اجتماعی
- علوم ارتباطات
- علوم ریاضی و رایانه
- مدیریت و حسابداری
- موسسه آموزش عالی بیمه اکو
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 57 |
| تعداد شماره‌ها | 1,930 |
| تعداد مقالات | 15,345 |
| تعداد مشاهده مقاله | 35,670,966 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 21,695,685 |
| 1. | بررسی پیام‌ها و مفاهیم اقتصادی در کتاب‌های درسی دوره ابتدایی | |||
| دوره 16، شماره 49، بهمن 1390، صفحه 35-69 | ||||
| بتول سیدی؛ فریبرز درتاج؛ سید عبدالمجید جلائی | ||||
| 2. | بررسی تربیت سیاسی در برنامه درسی رسمی دوره ابتدایی | |||
| دوره 6، شماره 16، فروردین 1389، صفحه 20-66 | ||||
| سید عباس رضوی؛ دکتر حسن ملکی؛ دکتر عباس عباس‌پور؛ دکتر صغری ابراهیمی قوام | ||||
| 3. | بررسی رابطه برنامه درسی زبان‌آموزی با مؤلفه‌های هوش اجتماعی دانش‌آموزان ابتدایی | |||
| دوره 15، شماره 53، مهر 1398، صفحه 109-139 | ||||
| علیرضا عصاره؛ بهرام صالح صدق پور؛ احمد عربی | ||||
| 4. | بررسی رابطه مصرف بازی‌های رایانه‌ای و قلدری آموزشگاهی در بین دانش‌آموزان دوره ابتدایی | |||
| دوره 16، شماره 58، دی 1399، صفحه 287-313 | ||||
| حسین اسکندری؛ الهام اسحقی | ||||
| 5. | برنامه درسی آموزش صلح دردوره ابتدایی | |||
| دوره 3، شماره 7، تیر 1396، صفحه 66-89 | ||||
| سمیرا تیغ بخش؛ زهره سعادتمند | ||||
| 6. | تبیین نقش سرگروه های معلمان درکیفیت اجرای برنامه های آموزشی دوره ابتدایی: یک مطالعه کیفی | |||
| دوره 5، شماره 19، فروردین 1398، صفحه 1-21 | ||||
| رضا معصومی نژاد | ||||
| 7. | تغییر به منزله‌ی پدیده‌ای انسانی: تغییر مطلوب در فرآیند اجرای برنامه‌های درسی جدید از منظر معلمان | |||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 01 اسفند 1401 | ||||
| اعظم زرقانی؛ مقصود امین خندقی؛ بختیار شعبانی ورکی | ||||
| 8. | تغییر به منزله‌ی پدیده‌ای انسانی: تغییر مطلوب در فرآیند اجرای برنامه‌های درسی جدید از منظر معلمان | |||
| دوره 3، شماره 9، اسفند 1396، صفحه 44-81 | ||||
| اعظم زرقانی؛ مقصود امین خندقی؛ بختیار شعبانی ورکی | ||||
| 9. | حضور انواع برنامه درسی مغفول در دوره ابتدایی: مطالعه ترکیبی | |||
| دوره 4، شماره 10، فروردین 1402، صفحه 164-186 | ||||
| پریسا زارع؛ رحمت اله مرزوقی | ||||
| 10. | سهم مهارت‌های حرفه‌ای معلمان دوره ابتدایی در اجرای ارزشیابی توصیفی | |||
| دوره 3، شماره 9، مهر 1396، صفحه 23-47 | ||||
| مریم شمس اللهی؛ مرنضی سمیعی زفرقندی | ||||
| 11. | طراحی الگوی مطلوب برنامه درسی تربیت جنسی در دوره ابتدایی | |||
| دوره 13، شماره 45، مهر 1396، صفحه 21-39 | ||||
| رضا محمد بیگی؛ علیرضا فقیهی؛ فائزه ناطقی | ||||
| 12. | طراحی الگوی نوین ارزشیابی از عملکرد حرفه‌ای سالانه معلمان مدارس ابتدایی کشور | |||
| دوره 6، شماره 21، فروردین 1401، صفحه 59-85 | ||||
| رضا مظفری؛ حسن رضا زین آبادی؛ حمیدرضا آراسته؛ حسین عباسیان | ||||
| 13. | طراحی و اعتبار یابی الگوی بومی برنامه درسی دوره ابتدایی مبتنی بر مؤلفه‌های زیبایی‌شناسی و هنر | |||
| دوره 1، شماره 2، دی 1394، صفحه 1-32 | ||||
| حسن علی گرمابی؛ حسن ملکی؛ سعید بهشتی؛ رضا افهمی | ||||
| 14. | موانع هوشمندسازی و تأثیر آموزشهای مجازی ضمن خدمت بر میزان استفاده از آن و کیفیت فرایند یاددهی یادگیری در بین معلمان دوره ابتدایی | |||
| دوره 3، شماره 12، مهر 1396، صفحه 71-93 | ||||
| حسین اسکندری؛ محمدرضا وحدانی اسدی | ||||
| | ||||
Scholarly Journals Management System © 1991.05.01 by Allameh Tabatabaei University is
licensed under Attribution-NonCommercial 4.0 International.
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب