1.

Designing a Model for Digital Citizenship Education Curriculum for Mental Retarded Students

دوره 4، شماره 7، مهر 2023، صفحه 21-39
Seyedeh Maryam Tayebi Masoleh؛ Kambiz Poushaneh؛ Ali Akbar Khosravi Babadi؛ Hamid Reza Reza zaheh؛ Ahmad Ramezani

2.

رابطه ی بین باورهای‏ معرفت شناختی و خودکارآمدی تدریس در معلّمانِ دانش آموزان با نیازهای ویژه

دوره 5، شماره 20، دی 1394، صفحه 55-71
کاظم برزگر بفرویی


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب
login