1.

بررسی استفاده از رویکرد کلاس معکوس در آموزش عالی: یک مرور نظام‌مند

دوره 15، شماره 53، مهر 1398، صفحه 183-224
احسان طوفانی نژاد؛ منیژه هوشمندجا؛ آزاد الله کرمی

2.

تأثیر الگوی آموزشی ترکیبی به‌صورت برخط در بهبود روان‌خوانی دانش‌آموزان با اختلال یادگیری خواندن

دوره 11، شماره 44، دی 1400، صفحه 57-83
فاطمه نصرتی؛ باقر غباری بناب؛ سارا شریفی


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب
login