1.

اثربخشی آموزش از طریق فلش کارت‌های مصور ادغام شده بر عملکرد املاء دانش آموزان با اختلال یادگیری خاص

دوره 17، شماره 61، مهر 1400، صفحه 119-138
بی بی نعیمه ابریشمی زاده؛ سید امیر قاسم تبار؛ سید عبدالله قاسم تبار

2.

اثربخشی آموزش فلش کارت بر بهبود اختلال یادگیری نوشتاری در زمینه املاء

دوره 4، شماره 13، دی 1396، صفحه 55-74
بی بی نعیمه ابریشمی زاده


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب
login