دانشگاه علامه طباطبایی

  اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات57
تعداد شماره‌ها1,930
تعداد مقالات15,351
تعداد مشاهده مقاله35,767,967
تعداد دریافت فایل اصل مقاله21,726,891
1.

EFL Teachers Assessment Literacy Needs Inventory: A Case of Fulcher’s Assessment Literacy

دوره 11، شماره 1، شهریور 2022، صفحه 131-156
Mohammad Reza khodashenas؛ Hossein Khodabakhshzadeh؛ Purya Baghaei؛ Khalil Motallebzadeh
2.

نیازها و روش‌های ارتقای بالندگی حرفه ای مدیران ارشد

دوره 31، شماره 106، دی 1401، صفحه 41-64
سعید هداوند؛ افسانه زمانی مقدم؛ علی تقی پور ظهیر


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب
login