آمار
| تعداد نشریات | 56 |
| تعداد شماره‌ها | 1,642 |
| تعداد مقالات | 13,020 |
| تعداد مشاهده مقاله | 24,587,008 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 16,087,880 |
چالش های شبکه های مجازی در تعاملات اجتماعی: مطالعه موردی دانش آموزان دبیرستانهای تهران | ||
| مطالعات رسانه‌های نوین | ||
| مقاله 10، دوره 6، شماره 24، دی 1399، صفحه 310-289 اصل مقاله (954.3 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله علمی پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/nms.2021.49739.908 | ||
| نویسندگان | ||
منوچهر علی شاه بابا  1؛ غلامرضا لطیفی2؛ محمدرضا رسولی3
| ||
| 1دانشجوی دکتری گروه ارتباطات واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی ،تهران ، ایران | ||
| 2دانشیار گروه برنامه ریزی اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران | ||
| 3دانشیار گروه ارتباطات واحد تهران مرکزی،دانشگاه آزاد اسلامی، تهران،ایران | ||
| چکیده | ||
| امروزه حضور شبکه های اجتماعی و برقراری ارتباطات میان فردی از نوع مجازی، به جزئی جدایی ناپذیر از زندگی بیشتر انسان‍ها به‌ویژه دانش آموزان بدل شده است. هدف مطالعه حاضر تبیین رابطه بین چالش‍های شبکههای اجتماعی با تعاملات اجتماعی دانش آموزان دبیرستانی بوده است. جامعه آماری پژوهش، دانش‌آموزان مقطع دبیرستان شهر تهران در نیمه اول سال 1398 بوده است. بر همین اساس حجم نمونه در این تحقیق با توجه به جمعیت آماری و بر اساس فرمول کوکران 384 نفر به دست آمد. نمونه‌گیری به شیوه تصادفی انجام شد. داده ها در این پژوهش، به دو شیوه کتابخانه ای و میدانی جمع آوری گردید. برای جمع آوری داده های پیمایشی از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. روایی پرسشنامه محقق ساخته از نوع اعتبار صوری و سازه‍ای بوده است. پایایی پرسشنامه توسط آزمون آلفای کرونباخ تأیید شد. بر اساس نتایج آزمون ضریب همبستگی پیرسون، با اطمینان 95 درصد بین متغیرهای کیفیت رابطه و کیفیت ساختار شبکههای اجتماعی با اختلال در تعاملات اجتماعی دانش آموزان و همچنین انزوای اجتماعی در آنان رابطه معنی‍دار معکوس و منفی وجود دارد. در تحلیل رگرسیون مشخص گردید دو متغیر «کیفیت روابط شبکهای» و «کیفیت ساختار شبکه ای» در مدل باقی می‌مانند و مجموعاً 1/42 درصد از تغییرات متغیر وابسته را تبیین می‍کنند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| شبکههای اجتماعی؛ کیفیت رابطه؛ کیفیت ساختار؛ تعامل اجتماعی؛ انزوای اجتماعی | ||
| مراجع | ||
|
ترلو، کریسپین؛ تومیک، آلیس و لنگل، لورد (2004). ارتباطات کامپیوتر- واسط، تعاملات اجتماعی و اینترنت. ترجمه: سروناز تربتی (1390). تهران: انتشارات جامعه شناسان.
خانیکی، هادی و بابایی، محمود (1391). «تأثیر سازوکارهای ارتباطی اینترنت، بر الگوی تعامل کنشگران فضای سایبر ایران»، فصلنامه علمی – پژوهشی علوم اجتماعی، شماره 56، دوره بهار، صص 87-75.
رضوی زاده، سیدنورالدین، عبدالملکی، پروانه. (1399). نقش عوامل روان‌شناختی در گرایش دانشجویان به فضای مجازی. مطالعات رسانه‌های نوین، 6(23), 67-90.
doi: 10.22054/nms.2021.33212.513
سورین، ورنر و تانکارد، جیمز (1992). نظریه‍های ارتباطات (چاپ پنجم). ترجمه: دکتر علیرضا دهقان (1389). تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
شاه‍قاسمی، احسان (1385). «مروری بر زمینه‍های تأثیر فضای مجازی بر نظریه‍های ارتباطات»، مجله جهانی رسانه، نسخه فارسی، دوره 1 شماره 2، پاییز و زمستان. صص 9-7.
فرقانی، محمدمهدی، مهاجری، ربابه (۱۳۹۷)، رابطه بین میزان استفاده از شبکههای مجازی و تغییر در سبک زندگی جوانان، مطالعات رسانه‌های نوین، دوره ۴، شماره ۱۳، صص: ۲۹۲-۲۵۹.
فقیه آرام، بتول؛ ابراهیمی، زهرا؛ و ضرغام، محسن. (1395). «آسیب‌های روانی اجتماعی ناشی از به‌کارگیری تلفن همراه و اینترنت در میان دانشجویان». فناوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی. 6 (3). صص 130-111.
قاسمی، مجید و مقدم‍زاده، علی (1396). «تفاوت‍های جنسیتی در استفاده از شبکههای اجتماعی (مطالعه موردی دبیرستانهای منطقه 5 شهر تهران)»، فصلنامه پژوهش‍های روان‍شناسی اجتماعی، شماره‍ی 27، دوره پاییز، صص 34-15.
کنعانی، محمدامین و محمدزاده، حمیده (1395). «تماس‍های شبکهای و تجربه عشق سیال، مطالعه کیفی دانشجویان دختر دانشگاه گیلان». فصلنامه تحقیقات فرهنگی ایران، دوره 9، شماره 1، شماره پیاپی 33، صص 145-113.
مهدی‍زاده، سیدمحمد (1392). نظریه های رسانه، اندیشه‍های رایج و دیدگاه‍های انتقادی، تهران: انتشارات همشهری.
.Akar, Filiz. (2015). "Purposes, causes and consequences of excessive internet use among Turkish adolescents." Eurasian Journal of Educational Research 15(3): 35-56. Caplan, S. E. (2010). "Theory and Measurement of Generalized Problematic Internet Use: A Two-Step Approach". Computers in Human Behavior, 26(5), 1089-1097. Caplan, S.E (2007). "Relations among Loneliness, Social Anxiety, and Problematic Internet Use". Cyber psychology & Behavior, 10 (2): 234 -241. Demirci, Kadir; Akgönül, Mehmet; & Akpinar, Abdullah. (2015). “Relationship of smartphone use severity with sleep quality, depression, and anxiety in university students”. Journal of behavioral addictions, 4(2), 85-92. Derks, Daantje; & Bakker, Arnold B. (2014). “Smartphone use, work–home interference, and burnout: A diary study on the role of recovery”. Applied Psychology, 63(3), 411-440. Enez Darcin, Asli; Kose, Samet; Noyan, Cemal Onur; Nurmedov, Serdar; Yılmaz, Onat; & Dilbaz, Nesrin. (2016). “Smartphone addiction and its relationship with social anxiety and loneliness”. Behaviour & Information Technology, 35(7), 520-525. Gunuce, S., Dogan, A. (2013). "The Relationship between Turkish Adolescents Internet Addiction, their Perceived Social Support and Family Activities". Computers in Human Behavior, 29(6):2197-2204. Humphreys, Lee. (2007). « Mobile social networks and social practice: A case study of dodgeball». Journal of Computer-Mediated Communication. pp.341-345. Retrieved Pdf version from: doi:10.1111/j.1083-6101.2007.00399.x Jia, J., Li, X., Zhou, Y., wang, Y., sun, W., (2018), Peer victimization and adolescent Internet addiction the mediating role of psychological security and the moderating role of teacher – student relation ships, Journal computers in Human Behavior, 80, PP: 143-157. Kietzmann, J., Hermkens, K., Mccarthy, I., silvestre, B., (2011), Social Media? Get serrious understanding The functional bulding block of social media, Journal Business Horizons, 54, PP:241-251. Kim, Eunhyang; & Koh; Eunyoung. (2018). “Avoidant attachment and smartphone addiction in college students: The mediating effects of anxiety and self-esteem”. Computers in Human Behavior, 84, 264-271. Laconi, s., kaliszewska – czere mska, K., Gnisci, A., Sergi, l., Barke, A., Jeromin, F., Groth, J., Gamez- Guadix, M., ozcan, N., DemetroVics, Z., Kiraly, O, . Siomos, K, . FloroS, G., (2018). Cross – Cultural Study of problematic internet use in nine European Countries, J ournal Computer in Human Behavior, 84, PP: 430-440. Matar Boumosleh, Jocelyne; & Jaalouk, Doris. (2017). “Depression, anxiety, and smartphone addiction in university students-A cross sectional study”. PLoS one, 12(8), e0182239. Morahan-Martin, J., &Schumacher, P. (2000). "Incidence and Correlates of Pathological Internet Use among College Students". Computer in Human Behavior, 16(1): 13-29. Ozdemir, Y., kuZuCu, Y., Ak, S., (2014), Depression loneliness and Internet addiction: How important is loW self - control?, Journal Computer in Human Behavior, 34, PP: 284-290. Wang, J., Jackson, L., Wang, H. & Gaskin, J. (2015). «Predicting social networking site use: Personality, attitudes, motivation and internet self-efficacy». Personality and Individual Differences, 80: 119-124 | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 360 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 106 |
||
