اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 55 |
| تعداد شماره‌ها | 1,781 |
| تعداد مقالات | 14,130 |
| تعداد مشاهده مقاله | 29,884,115 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 18,780,991 |
ویژگی‌های شخصیتی کتابداران و ارتباط آن با مهارت‌های سواد دیجیتالی در کتابخانه‌های عمومی استان کرمانشاه | ||
| فصلنامه بازیابی دانش و نظام‌های معنایی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 07 اسفند 1401 اصل مقاله (1.79 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jks.2023.70682.1543 | ||
| نویسندگان | ||
مهری شهبازی   1؛ فرامرز سهیلی 2؛ نسرین گهواره3؛ علی اکبر خاصه 4
| ||
| 1استادیار گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه پیام نور | ||
| 2دانشگاه پیام نور، تهران، ایران | ||
| 3کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه پیام نور | ||
| 4دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف پژوهش: تعیین رابطه بین ویژگی‌های شخصیتی با مهارت‌های سواد دیجیتالی کتابداران کتابخانه-های عمومی استان کرمانشاه بود. روش پژوهش: پژوهش حاضر از نوع کاربردی است و به روش پیمایشی انجام شد. به منظور جمع‌آوری داده‌ها، از دو پرسشنامه ویژگی‌های شخصیتی مک‌کری و کاستا و مهارت‌های سواد دیجیتالی استفاد شد. جامعه آماری این پژوهش متشکل از170 نفر از کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان کرمانشاه و حجم نمونه 118 نفر است که از طریق جدول مورگان به دست آمد. تجزیه و تحلیل داده‌ها با آمارهای توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم افزار spss انجام شد. یافتهها: مقدار ضریب همبستگی بین ویژگی‌های شخصیتی با مهارت‌های سواد دیجیتالی مثبت و برابر با 48/0 بوده و بیانگر آنست که این دو متغیر از شدت همبستگی مناسبی برخوردارند. در مورد سایر فرضیه‌های پژوهش نیز مقدار ضریب همبستگی صفات روان‌نژندی، برون‌گرایی، سازگاری، تجربه‌پذیری و وجدان‌گرایی با مهارت‌های سواد دیجیتال مثبت بوده و با توجه به شیب خط رگرسیون در نمودار پراکندگی، به ترتیب برون‌گرایی، تجربه‌پذیری، وجدان‌گرایی، سازگاری و روان‌نژندی، بیشترین تا کمترین تأثیر را در این زمینه داشته‌اند. نتیجه گیری: نتایج تحقیق رابطه بین ویژگی‌های شخصیتی و مهارت‌های سواد دیجیتالی را در بین کتابداران تأیید می‌کند و بر این اساس نتیجه‌گیری می‌شود که برای توانمندسازی کتابداران توجه به ویژگی‌های شخصیتی و ارتقای سواد دیجیتالی کتابداران ضروری است. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| مهارت‌های سواد دیجیتالی؛ ویژگی‌های شخصیتی؛ کتابداران؛ کتابخانه‌های عمومی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 10 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 11 |
||
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب