- همه نشریات
- ادبیات فارسی و زبانهای خارجی
- اقتصاد (دانشکده و پژوهشکده)
- الهیات و معارف اسلامی
- پژوهش و نقد (معاونت پژوهشی دانشگاه)
- تربیت بدنی و علوم ورزشی (دانشکده و پژوهشکده)
- حقوق و علوم سیاسی
- روانشناسی، علوم تربیتی و اطلاع رسانی
- علوم اجتماعی
- علوم ارتباطات
- علوم ریاضی و رایانه
- مدیریت و حسابداری
- موسسه آموزش عالی بیمه اکو
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 60 |
| تعداد شماره‌ها | 2,022 |
| تعداد مقالات | 16,253 |
| تعداد مشاهده مقاله | 42,472,399 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 24,310,596 |
مروری بر کتاب سنجیهای انجام شده: نارساخوانی و بازیاموزی | ||
| روانشناسی افراد استثنایی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 19 آبان 1403 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jpe.2024.79352.2694 | ||
| نویسندگان | ||
| فاطمه جعفرخانی1؛ هدا محسنی فرد2؛ آذین یزدی3؛ مژگان قنات* 4 | ||
| 1استادیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی | ||
| 2کارشناسی ارشد،مدیریت بازرگانی ،دانشگاه پیام نور،عسلویه ،ایران | ||
| 3دانشجو دکترا، رشته مدیریت بازرگانی، گرایش بازار یابی،دانشگاه پیام نور، تهران، ایران | ||
| 4کارشناسی ارشد،تکنولوژی آموزشی،دانشگاه علامه طباطبائی،تهران،ایران | ||
| چکیده | ||
| مطالعه حاضر به دنبال ارائه یک چشم انداز کلی از مقالات مروری کتاب سنجی در زمینه نارساخوانی به ویژه بازی آموزی بود.به همین سبب مروری بر مرورهای مرتبط در زمینه نارساخوانی به ویژه بازی آموزی داشته است.در این مطالعه 31 مقاله مرور تحلیل و بررسی قرار گرفتند. در این پژوهش از نکات پیشنهاد شده توسط بلاک و فیش برای تجزیه و تحلیل کتاب‌سنجی برای ارزیابی ساختار و توسعه موضوعی و نشان دادن جهت‌های تحقیقاتی آینده در حوزه نارساخوانی پیروی و دو تحلیل را انجام داد. اول، از تجزیه و تحلیل کتاب‌سنجی برای ارائه جنبه‌های مختلف تحقیق نارساخوانی، از جمله شناسایی مقالات پراستناد،دانشگاه ها و کشورهای پیشرو همچنین بوسیله آن تکامل موضوع و روند این حوزه را شناسایی شد. نتایج این تحلیل نشان داد که بازی آموزی موضوع حاشیه ای است که به خوبی توسعه پیدا کرده است و متداول ترین کلمات کلیدی پس از نارساخوانی,اختلالات یادگیری و اسید امگا3 مربوط به کلمات کلیدی :مداخله مبتنی بر بازی ,بازی های جدی و آگاهی واج شناختی بود. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| کتاب سنجی؛ نارساخوانی؛ یادگیری مبتنی بر بازی؛ دانش آموزان | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 71 |
||
Scholarly Journals Management System © 1991.05.01 by Allameh Tabatabaei University is
licensed under Attribution-NonCommercial 4.0 International.
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب