- همه نشریات
- ادبیات فارسی و زبانهای خارجی
- اقتصاد (دانشکده و پژوهشکده)
- الهیات و معارف اسلامی
- پژوهش و نقد (معاونت پژوهشی دانشگاه)
- تربیت بدنی و علوم ورزشی (دانشکده و پژوهشکده)
- حقوق و علوم سیاسی
- روانشناسی، علوم تربیتی و اطلاع رسانی
- علوم اجتماعی
- علوم ارتباطات
- علوم ریاضی و رایانه
- مدیریت و حسابداری
- موسسه آموزش عالی بیمه اکو
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 60 |
| تعداد شماره‌ها | 2,022 |
| تعداد مقالات | 16,253 |
| تعداد مشاهده مقاله | 42,471,510 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 24,309,848 |
نقدی معنا شناختی بر ترجمه واژه ی «امّی» در قرآن کریم | ||
| پژوهشنامه معارف قرآنی | ||
| مقاله 6، دوره 15، شماره 58، مهر 1403 اصل مقاله (1.13 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/rjqk.2024.79119.2963 | ||
| نویسندگان | ||
| جلال مرامی1؛ منصوره دعاگو* 2 | ||
| 1استاد زبان و ادبیات عرب دانشگاه علامه طباطبایی | ||
| 2دانشجوی دکتری زبان و ادبیات عرب دانشکده ادبیات و زبان های خارجی دانشگاه علامه طباطبایی. | ||
| چکیده | ||
| یکی از محورهای رویکرد معنی شناسی ساختارگرا توجه به مساله‌ی دلالت است که توجه به انواع دلالت‌های مطابقی، تضمنی و التزامی راهکاری برای یافتن معانی واژه‌هاست. این پژوهش قصد دارد واژه‌ی امی را بر اساس دلالت‌های مطابقی ترجمه کند و نحوه‌ی معنی و تفسیر مترجمان و مفسران را که بیشتر بر مبنای دلالت التزامی است، بیان دارد و بر اساس دو محور جانشینی و هم نشینی در رد نظریه‌ی آنان بکوشد و معنای جدیدی ارائه دهد. بر این اساس ابتدا معناس اصلی مصدر ام را بیان می کند و بر اساس آن تمام ریشه های این کلمه را بر اساس دلالت مطابقی معنی کرده و سپس معنی امی بر بی سوادی و یا تعابیر دیگر را دلالت التزامی می داند که حکایت از نوعی تاثیر از پیش‌زمینه‌های فکری کلامی خود مترجمان دارد، به همین علت نتوانسته‌اند در انتقال معنای اصلی واژه به خوبی عمل کنند. ولی بر اساس دلالت مطابقی کلمه‌ی امی به معنای اصل است و این معنی در تمام مشتقات این واژه آشکار است و از انطباق بیشتری با ریشه ی این کلمه برخوردار است و بر اساس بافت و سیاق کلام نیز بیش از معانی دیگر با جمله‌ها و عبارات هم‌خوانی دارد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| معناشناسی؛ دلالت‌های معنایی؛ مطابقی؛ التزامی؛ واژه‌ی امی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 39 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 17 |
||
Scholarly Journals Management System © 1991.05.01 by Allameh Tabatabaei University is
licensed under Attribution-NonCommercial 4.0 International.
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب