1.

اثربخشی آموزش شایستگی‌هیجانی بر اضطراب، حل‌مسئله اجتماعی و حافظه‌کاری کودکان

دوره 8، شماره 29، اسفند 1396، صفحه 21-43
مائده عباس‌تباربزرودی؛ هادی هاشمی رزینی؛ محمدحسین عبداللهی

2.

بررسی و مقایسه رابطه حافظه کاری و حافظه کاذب در دانش آموزان با و بدون اختلال نارسایی توجه- بیش فعالی

دوره 4، شماره 13، فروردین 1393، صفحه 66-80
حمیده سادات خادمی؛ حمید علیزاده؛ حسن اسدزاده


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب
login