1.

الگوی ساختاری رابطه ساختار انگیزشی با رفتار خودشکن تحصیلی در دانش‌آموزان تیزهوش: نقش میانجی راهبردهای حل مسئله

دوره 13، شماره 49، فروردین 1402، صفحه 29-57
بهاره اژدربین؛ خدیجه ابوالمعالی الحسینی؛ رضا قربان جهرمی؛ فریبرز درتاج


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب
login