| تعداد نشریات | 63 |
| تعداد شمارهها | 2,268 |
| تعداد مقالات | 18,694 |
| تعداد مشاهده مقاله | 58,228,586 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 29,903,425 |
فرصتها و تهدیدهای ناشی از داشتن فرزند ناشنوا و آثار آن بر بهزیستی روانشناختی مادران: بر اساس رویکرد پدیدارشناسی | ||
| پژوهشنامه مددکاری اجتماعی | ||
| مقاله 5، دوره 12، شماره 43، خرداد 1404، صفحه 167-188 اصل مقاله (457.69 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/rjsw.2026.87907.838 | ||
| نویسندگان | ||
| علی اصغر دادمهر؛ محمد عاشوری* | ||
| گروه روانشناسی و آموزش افراد با نیازهای خاص، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران. | ||
| چکیده | ||
| حمایت والدین به عنوان امری حیاتی برای آموزش و تحول کودکان ناشنوا شناخته میشود. مشارکت والدین بهطور مثبت بر بهزیستی فرزند ناشنوای خود تأثیر میگذارد. این پژوهش بر اساس رویکرد پدیدارشناسی توصیفی انجام شد و هدف از اجرای آن، بررسی تجربه زیسته فرصتها و تهدیدهای فرزند ناشنوا از دیدگاه مادران شنوا بود. جامعه پژوهش شامل تمامی مادران دانشآموزان ناشنوا در سال تحصیلی 1404-1403 در شهر قم میشد. حجم نمونه بر اساس اشباع نظری، یازده نفر از مادران دانشآموزان ناشنوا بود. برای جمعآوری دادهها از مصاحبه نیمه ساختاریافته استفاده و تجربههای زندگی شرکتکنندگان بررسی شد. برای تحلیل مصاحبهها از روش کلایزی استفاده شد. نتایج مصاحبهها پس از استخراج موضوعی و طبقهبندی در پنج مقوله اصلی تحت عنوان پذیرش کودک توسط والدین، آگاهی والدین، مداخله زودهنگام، مهارتهای ارتباطی و ابراز هیجان طبقهبندی شدند. در مجموع، واکاوی تجربه زیسته مادران شنوای دارای فرزند ناشنوا نشان داد که آنها به روشهای مختلفی تحت تاثیر وضعیت ناشنوایی فرزند خود قرار میگیرند و وضعیت فرزند میتواند بهزیستی روانشناختی والدین را تحت تاثیر قرار دهد. بنابراین از این مقولهها میتوان به منظور تدوین برنامههای آموزشی در جهت بهبود بهزیستی روانشناختی والدین دارای فرزند ناشنوا استفاده کرد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| پدیدارشناسی؛ فرصتها؛ تهدیدها؛ ناشنوا؛ بهزیستی روانشناختی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 136 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 13 |
||