| تعداد نشریات | 62 |
| تعداد شمارهها | 2,323 |
| تعداد مقالات | 19,161 |
| تعداد مشاهده مقاله | 61,609,741 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 31,237,360 |
چارچوبی برای ارزیابی مستندات سازمانی در طرحهای تحول مبتنی بر رویکرد دیمتل فازی | ||
| مطالعات مدیریت خدمات عمومی | ||
| مقاله 3، دوره 3، شماره 8، تیر 1404، صفحه 79-116 اصل مقاله (1.43 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/spsa.2026.90667.1110 | ||
| نویسندگان | ||
| سجاد فارسی1؛ علیرضا ولیان* 2؛ وحید خاشعی ورنامخواستی3 | ||
| 1دانشجوی دکتری مدیریت بازرگانی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران | ||
| 2استادیار، گروه مدیریت بازرگانی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران | ||
| 3دانشیار، گروه مدیریت بازرگانی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| در پروژههای تحول سازمانی، مستندات نقش حیاتی در هدایت و پشتیبانی از اقدامات تحولی ایفا میکنند. با این حال، ابزارهای جامع و منسجمی برای ارزیابی کیفیت و میزان تناسب این مستندات وجود ندارد. این مقاله به ارائه و توسعه یک ابزار ارزیابی مبتنی بر ۱۳ معیار کلیدی میپردازد که از طریق مرور گسترده ادبیات استخراج شدهاند. با بهکارگیری تکنیک دیمتل فازی، تعاملات و میزان تأثیرگذاری این معیارها مورد تحلیل قرار گرفت و بر این اساس، وزنهای متناسب برای هر یک از آنها تعیین شد. این ابزار در قالب یک مطالعه پایلوت و با ارزیابی مستندات سازمانی در یک پروژه تحول سازمانی مورد آزمون قرار گرفت و نتایج حاکی از کسب نمرات عموماً پایین بود که نشاندهنده شکاف قابل توجه میان وضعیت فعلی مستندات و الزامات مورد نیاز برای تحقق تحول است. دستهبندی معیارها در سه بُعد غنای نظری، کاربردپذیری تجربی و ظرفیت تحولآفرینی امکان انجام یک تحلیل چندبعدی از کیفیت مستندات را فراهم ساخت. این ابزار علاوه بر ارائه بنیانی نظری، راهنماییهای عملی ارزشمندی را برای سازمانها در هر دو بخش دولتی و خصوصی فراهم میکند تا بتوانند مستندات خود را بهگونهای بهبود دهند که پشتیبانی مؤثرتری از اقدامات تحول سازمانی داشته باشند. در پایان، این مطالعه به بیان پیامدهای نظری و کاربردی پرداخته و پیشنهادهایی برای پژوهشهای آتی در این حوزه ارائه میدهد. | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 280 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 153 |
||