| تعداد نشریات | 62 |
| تعداد شمارهها | 2,323 |
| تعداد مقالات | 19,157 |
| تعداد مشاهده مقاله | 61,583,470 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 31,231,192 |
روایت بهعنوان سازوکار خلق ارزش عمومی: تبیین پیوند مدیریت ارزش عمومی و چارچوب روایی خطمشی | ||
| مطالعات مدیریت خدمات عمومی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 01 تیر 1405 اصل مقاله (867.5 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/spsa.2026.91897.1143 | ||
| نویسندگان | ||
| سعید مکرمی* 1؛ سید مهدی الوانی2؛ وجه الله قربانی زاده3؛ حسین اصلی پور3 | ||
| 1دانشجوی دوره دکتری مدیریت دولتی گرایش تصمیم گیری و خط مشی گذاری عمومی | ||
| 2گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران | ||
| 3گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت وحسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| ادبیات مدیریت ارزش عمومی با تأکید بر ارزش، مشروعیت، ظرفیت اجرایی، مشارکت و حکمرانی شبکهای، نقش تعامل میان دولت، شهروندان، جامعه مدنی و سایر بازیگران را در خلق ارزش عمومی برجسته کرده است؛ با این حال، این ادبیات کمتر توضیح میدهد که بازیگران متکثر چگونه دربارۀ مسئله عمومی، ارزش مطلوب، مسئولیت و مسیر اقدام به فهمی مشترک یا قابلمذاکره میرسند. پژوهش حاضر با هدف تبیین خلأ هماهنگی تفسیری در مدیریت ارزش عمومی، با رویکرد نظری ـ تحلیلی و با بهرهگیری از تحلیل مفهومی و مرور تلفیقی هدفمند، ادبیات مدیریت ارزش عمومی و چارچوب روایی خطمشی را ترکیب میکند. یافتهها نشان میدهد که «همراستاسازی روایی» میتواند بهعنوان سازوکار تفسیری میانجی میان تکثر ارزشها و تحقق ارزش عمومی صورتبندی شود. همراستاسازی روایی فرایندی است که طی آن روایتهای بازیگران دربارۀ تعریف مسئله، علیت، عاملیت، ارزشهای هنجاری و راهحل به سطحی از سازگاری، همپوشانی یا قابلیت ترجمه متقابل میرسند و از این طریق امکان مشروعیت، همکاری و کنش جمعی فراهم میشود. بر این اساس، مقاله حاضر چارچوب مفهومی و مدل فرایندی مدیریت ارزش عمومی مبتنی بر همراستاسازی روایی را ارائه میکند. نوآوری نظری پژوهش در انتقال بحث خلق ارزش عمومی از سطح هماهنگی نهادی به سطح هماهنگی تفسیری و عملیاتیسازی نقش روایت در پیوند دادن معنا، مشروعیت و کنش جمعی است. | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 108 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 70 |
||