دانشگاه علامه طباطبایی

 آمار

تعداد نشریات61
تعداد شماره‌ها2,226
تعداد مقالات18,178
تعداد مشاهده مقاله55,973,635
تعداد دریافت فایل اصل مقاله29,024,977
گیوکی, سمیه, رستمی نژاد, محمدعلی, شکوهی فرد, حسین, زنگویی, اسدالله. (1395). رویکرد کیفی به ارزشیابی تغییرات برنامه درسی قرآن مدارس شاهد و ایثارگر. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1(3), 83-107. doi: 10.22054/qric.2016.7071
سمیه گیوکی; محمدعلی رستمی نژاد; حسین شکوهی فرد; اسدالله زنگویی. "رویکرد کیفی به ارزشیابی تغییرات برنامه درسی قرآن مدارس شاهد و ایثارگر". سامانه مدیریت نشریات علمی, 1, 3, 1395, 83-107. doi: 10.22054/qric.2016.7071
گیوکی, سمیه, رستمی نژاد, محمدعلی, شکوهی فرد, حسین, زنگویی, اسدالله. (1395). 'رویکرد کیفی به ارزشیابی تغییرات برنامه درسی قرآن مدارس شاهد و ایثارگر', سامانه مدیریت نشریات علمی, 1(3), pp. 83-107. doi: 10.22054/qric.2016.7071
گیوکی, سمیه, رستمی نژاد, محمدعلی, شکوهی فرد, حسین, زنگویی, اسدالله. رویکرد کیفی به ارزشیابی تغییرات برنامه درسی قرآن مدارس شاهد و ایثارگر. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1395; 1(3): 83-107. doi: 10.22054/qric.2016.7071


login