دانشگاه علامه طباطبایی

  اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات57
تعداد شماره‌ها1,938
تعداد مقالات15,416
تعداد مشاهده مقاله36,752,839
تعداد دریافت فایل اصل مقاله22,098,281
1.

EFL Teachers’ Reconstruction of Student-Writers’ Intentions in Erroneous Sentences: The Role of Context

دوره 2، شماره 1، شهریور 2013، صفحه 27-54
Maghsoud Alizadeh Salteh؛ Oktay Yağız؛ Karim Sadeghi


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب
login