دانشگاه علامه طباطبایی

 آمار

تعداد نشریات63
تعداد شماره‌ها2,250
تعداد مقالات18,526
تعداد مشاهده مقاله57,239,494
تعداد دریافت فایل اصل مقاله29,359,625

1.

اثربخشی الگوی طراحی آموزشی چهار مولفه ای برخلاقیت دانش آموزان در درس علوم تجربی

دوره 14، شماره 49، مهر 1397، صفحه 153-172
رحیم مرادی؛ علی دلاور؛ بهنام رسولی؛ ریحانه صالح راد؛ زهرا طاهری


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب
login