دانشگاه علامه طباطبایی

 آمار

تعداد نشریات63
تعداد شماره‌ها2,243
تعداد مقالات18,467
تعداد مشاهده مقاله57,056,846
تعداد دریافت فایل اصل مقاله29,290,242

1.

بررسی تأثیر طرح درس مبتنی بر بازخورد توصیفی بر یادگیری و یادداری دانش آموزان در درس زبان انگلیسی

دوره 6، شماره 20، تیر 1394، صفحه 139-158
رحیم مرادی؛ آذر خزائی؛ محمد رضا نیلی؛ ثریا خزائی


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب
login