اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 57 |
| تعداد شمارهها | 1,864 |
| تعداد مقالات | 14,913 |
| تعداد مشاهده مقاله | 32,757,695 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 20,254,517 |
| 1. | Development and Validation of an English Language Teacher Professional Identity Scale (ELTPIS) | |
| دوره 10، شماره 1، شهریور 2021، صفحه 201-237 | ||
| Mahsa Mahmoodarabi؛ Parviz Maftoon؛ Masood Siyyari | ||
| 2. | Exploring the Role of 5E-Based Online Activities in English Language Students’ Critical Thinking and Creativity | |
| دوره 12، شماره 1، شهریور 2023، صفحه 1-31 | ||
| Melissa Vafaeikia؛ Susan Marandi؛ Masood Siyyari | ||
| 3. | Learning to Become L2 Teachers: Prospective Teachers’ Professional Identity Development | |
| دوره 11، شماره 1، شهریور 2022، صفحه 189-221 | ||
| Mahsa Mahmoodarabi؛ Parviz Maftoon؛ Masood Siyyari | ||
Scholarly Journals Management System © 1991.05.01 by Allameh Tabatabaei University is
licensed under Attribution-NonCommercial 4.0 International.
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب