1.

EFL Learners’ Attitudes toward Peer and Self-Assessment of Descriptive Type of Writing: An Exploratory Sequential Mixed-Methods Study

دوره 11، شماره 2، اسفند 2022، صفحه 357-393
Peiman Rahmani؛ Masoud Zoghi؛ Haniyeh Davatgar

2.

Using Critical Discourse Analysis Instruction in Argumentative and Descriptive Writing Classes

دوره 3، شماره 2، اسفند 2014، صفحه 209-236
Hamid Marashi؛ Elham Yavarzadeh


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب
login