1.

بررسی تأثیر ساده سازی واژگانی بر خواندن و درک مفاهیم

دوره 7، شماره 22، دی 1383، صفحه 26-57
منصور فهیم؛ مجید نعمت پور

2.

طراحی الگوی آموزشی مبتنی بر پرسش و پاسخ برای درس مطالعات اجتماعی و بررسی اثربخشی آن بر درک مفاهیم و تفکر انتقادی دانش آموزان

دوره 3، شماره 7، تیر 1396، صفحه 1-37
سعید محمودی بردزردی؛ اسکندر فتحی آذر؛ فیروز محمودی؛ رحیم بدری گرگری


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب
login