تحلیل روانسنجی نسخة کوتاه سیاهة مقابله با موقعیت-های استرسزا در دانشجویان | ||
| فصلنامه اندازه گیری تربیتی | ||
| دوره 11، شماره 40، تابستان 1399، صفحه 87-113 اصل مقاله (617.47 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jem.2020.40240.2025 | ||
| نویسندگان | ||
| سمیه محبی1؛ امید شکری* 2؛ علی خدایی3 | ||
| 1کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. | ||
| 2استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. (نویسنده مسئول) | ||
| 3استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، کردستان، ایران. | ||
| چکیده | ||
| سیاهه مقابله با موقعیتهای استرسزا یک ابزار شناخته شده جهانی برای اندازهگیری روشهای مقابله با استرس قلمداد میشود. با این وجود، پژوهش دربارة کاربردپذیری نسخة کوتاه سیاهة مقابله با موقعیتهای استرس زا هنوز در ابتدای راه است. پژوهش حاضر با هدف آزمون روانسنجی نسخة کوتاه سیاهة مقابله با موقعیتهای استرسزا (CISS-SF؛ اندلر و پارکر، 1994) در بین گروهی از دانشجویان ایرانی انجام شد. در مطالعه همبستگی حاضر 300 دانشجوی کارشناسی (150 پسر و 150 دختر) به نسخة کوتاه سیاهة مقابلة با موقعیتهای استرسزا، مقیاس عزت نفس (SES، روزنبرگ، 1965) و فهرست عواطف مثبت و منفی (PANAS، واتسون، کلارک و تلگن، 1988) پاسخ دادند. به منظور تعیین روایی عاملی نسخة کوتاه سیاهة مقابلة با موقعیتهای استرسزا از روش آماری تحلیل عامل تأییدی و به منظور بررسی همسانی درونی سیاهة مقابلة با موقعیتهای استرسزا از ضرایب آلفای کرونباخ استفاده شد. همچنین، به منظور مطالعه روایی سازة نسخة کوتاه سیاهة مقابله با موقعیتهای استرسزا، ضرایب همبستگی بین سبکهای مقابله با عزت نفس و عاطفة مثبت و منفی در دانشجویان گزارش شد. نتایج تحلیل عاملی تاییدی بر پایة نرمافزار AMOS نشان داد که در نمونة دانشجویان ایرانی ساختار سه عاملی CISS-SF شامل مقابلة مسئلهمحور، مقابلة هیجان-محور و مقابلة اجتنابی با دادهها برازش مطلوبی داشت. نتایج مربوط به همبستگی بین سبکهای مقابله با عزت نفس و عاطفة مثبت و منفی به طور تجربی از روایی سازة نسخة کوتاه سیاهة مقابله با موقعیتهای استرسزا حمایت کرد. مقادیر ضرایب همسانی درونی نسخة کوتاه سیاهة مقابله با موقعیتهای استرسزا برای زیرمقیاسهای مقابلة مسئلهمحور، مقابلة هیجانمحور و مقابلة اجتنابی به ترتیب برابر با 78/0، 79/0 و 79/0 به دست آمد. در مجموع، نتایج مطالعة حاضر نشان داد که مقابلة مسئلهمحور، مقابلة هیجانمحور و مقابلة اجتنابی برای سنجش شیوه-های مقابلهای در دانشجویان ایرانی ابزاری روا و پایا است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تحلیل عاملی تاییدی؛ نسخة کوتاه سیاهة مقابله با موقعیتهای استرسزا؛ دانشجویان | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,813 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,490 |
||