دانشگاه علامه طباطبایی

 آمار

تعداد نشریات62
تعداد شماره‌ها2,323
تعداد مقالات19,161
تعداد مشاهده مقاله61,625,369
تعداد دریافت فایل اصل مقاله31,240,820
محمودی بورنگ, محمد, آیتی, محسن. (1399). تبیین مبانی روان‌شناختی نظریه غرقگی در عناصر برنامه درسی. سامانه مدیریت نشریات علمی, 16(57), 265-282. doi: 10.22054/jep.2021.50138.2914
محمد محمودی بورنگ; محسن آیتی. "تبیین مبانی روان‌شناختی نظریه غرقگی در عناصر برنامه درسی". سامانه مدیریت نشریات علمی, 16, 57, 1399, 265-282. doi: 10.22054/jep.2021.50138.2914
محمودی بورنگ, محمد, آیتی, محسن. (1399). 'تبیین مبانی روان‌شناختی نظریه غرقگی در عناصر برنامه درسی', سامانه مدیریت نشریات علمی, 16(57), pp. 265-282. doi: 10.22054/jep.2021.50138.2914
محمودی بورنگ, محمد, آیتی, محسن. تبیین مبانی روان‌شناختی نظریه غرقگی در عناصر برنامه درسی. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1399; 16(57): 265-282. doi: 10.22054/jep.2021.50138.2914


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب
login