بررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس خرد سن دیگو | ||
| فصلنامه اندازه گیری تربیتی | ||
| دوره 12، شماره 43، بهار 1400، صفحه 81-97 اصل مقاله (1.63 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jem.2021.55834.2089 | ||
| نویسندگان | ||
| فریبرز درتاج1؛ مسلم دانش پایه* 2؛ فاطمه شکواری وسطی3 | ||
| 1استاد گروه روان شناسی تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. | ||
| 2دانشجوی دکتری روان شناسی تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. | ||
| 3کارشناسی ارشد، مشاوره و راهنمایی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران | ||
| چکیده | ||
| خرد، یکی از بالاترین فضایل است و در گستره وسیعی از حوزه فعالیتهای اجتماعی، درنهایت باعث بهبود خود و جامعه میشود. هدف این پژوهش، مطالعه ویژگیهای روانسنجی مقیاس خرد سندیگو (SD-WISE)(توماس و همکاران، 2019) است. به همین منظور نمونهای شامل 350 نفر از دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی (223زن و132 مرد) با روش نمونهگیری تصادفی طبقه ای انتخاب شد. این نمونه به سؤالات مقیاس SD-WISE که شامل شش مؤلفه؛ بینش، مدیریت هیجان، رفتار جامعهپسند، قاطعیت، مشاوره اجتماعی، و نسبیگرایی ارزشها است پاسخ دادند. در بررسی ویژگیهای روانسنجی این مقیاس، از مشخصههای آماری، تحلیل سؤال، ضرایب پایایی، تحلیل عامل اکتشافی و تأییدی استفاده شد. پایایی پرسشنامه بر اساس آلفای کرونباخ برابر با 81/0 محاسبه شد. میزان همبستگی میان این مقیاس با مقیاس خرد سه بعدی آردلت 56/0 به دست آمد که نشانگر روایی ملاکی پرسشنامه بود. نتایج نشان داد پس از چندین بار اجرای تحلیل عاملی و استخراج راهحلهای گوناگون، تعداد 5 عامل با روش واریماکس استخراج شد. درصد پوشش واریانس مشترک بین متغیرها برای این شش عامل بر رویهم، 236/54 درصد کل واریانس متغیرها را تبیین میکند. همچنین بهمنظور تأیید عاملهای استخراجشده، مدل تحلیل عامل تأییدی اجرا شد. برای این منظور دو مدل ساختار عاملی نسخه اصلی و ساختار عاملی استخراجشده از طریق مدل اندازهگیری لیزرل، مقایسه و بررسی شد. شاخصهای برازش نشان داد که مدل پنج عاملی استخراجشده نسبت به مدل اصلی از برازش مطلوبی با دادهها برخوردار است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| اعتباریابی؛ خرد؛ ساختار عاملی؛ مقیاس خرد سن دیگو | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,624 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 804 |
||