مؤلفههای ارتقای کیفیت کاری مدیران و کارکنان دانشگاه کابل | ||
| پژوهش های رهبری آموزشی | ||
| مقاله 5، دوره 7، شماره 26، تابستان 1402، صفحه 136-159 اصل مقاله (1.32 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/jrlat.2023.72737.1653 | ||
| نویسنده | ||
| علی فطرت* | ||
| استادیار گروه برنامه آموزشی، دانشگاه کابل، کابل، افغانستان. رایانامه: dr.alifetrat@gmail.com | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر با هدف بررسی مؤلفههای ارتقای کیفیت کاری مدیران و کارکنان دانشگاه کابل و به روش تحقیق کیفی با رویکرد تحلیل مضمون و با استفاده از منابع و بانکهای اطلاعاتی معتبر علمی بهمنظور ارتقای کیفیت کاری کارکنان در سازمان، انجام شده است. ضمن بررسی دیدگاه و نظریات معتبر در موردبررسی مؤلفههای ارتقای کیفیت کاری مدیران و کارکنان دانشگاه کابل بهطورکلی، در گام دوم ضمن جمعآوری دادهها با ابزار روش مصاحبه و با شناسایی و دستهبندی مقولهها و مضامین، از دل اطلاعات جمعآوریشده که شامل مؤلفه و مقوله کلی در قالب مدل پارادایمی ازجمله: 1- عوامل فردی: قابلیتها و مهارتهای اداری و روابط کاری (برنامههای آموزشی بر ایجاد مهارتها و قابلیتها روابط کاری مدیران و کارکنان) 2- عوامل اداری: بررسی روشهای مشخص بر ارتقای کیفیت کاری مدیران و کارکنان (ارتقای کیفیت کاری و فرهنگ همکاری، روشهای تشویق مالی- معنوی، مشارکت مدیران و کارکنان در تصمیم گیری اداره) 3- شناسایی نقاط قوت و ضعف عملکردها و بهبود کارکردهای مدیران و کارکنان (نقاط قوت اداره، نقاط ضعف اداره، بهبود عملکرد کاری مدیران و کارکنان) 4- ایجاد انگیزه کاری میان مدیران و کارکنان از طرف رهبری دانشگاه (انگیزه کاری و تشویق مسئولین، روشهای ایجاد انگیزه، ارتباط انگیزه با عملکرد) چگونگی و فرایند جامع مدیریت منابع انسانی در راستای ارتقای کیفیت کاری مدیران و کارکنان و روابط میان ابعاد و مؤلفههای مختلف آن را منعکس مینمایند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| انگیزه کاری؛ ارتقا؛ عملکرد؛ کیفیت کاری مدیران | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 686 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 521 |
||