نوروزی, داریوش, محمدی, مرضیه. (1393). تأثیر رویکرد یادگیری مبتنی بر وظیفه برافزایش درک مطلب یادگیرندگان زبان انگلیسی به‌عنوان زبان خارجی. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1(1), 1-17. doi: 10.22054/jti.2014.222

داریوش نوروزی; مرضیه محمدی. "تأثیر رویکرد یادگیری مبتنی بر وظیفه برافزایش درک مطلب یادگیرندگان زبان انگلیسی به‌عنوان زبان خارجی". سامانه مدیریت نشریات علمی, 1, 1, 1393, 1-17. doi: 10.22054/jti.2014.222

نوروزی, داریوش, محمدی, مرضیه. (1393). 'تأثیر رویکرد یادگیری مبتنی بر وظیفه برافزایش درک مطلب یادگیرندگان زبان انگلیسی به‌عنوان زبان خارجی', سامانه مدیریت نشریات علمی, 1(1), pp. 1-17. doi: 10.22054/jti.2014.222

نوروزی, داریوش, محمدی, مرضیه. تأثیر رویکرد یادگیری مبتنی بر وظیفه برافزایش درک مطلب یادگیرندگان زبان انگلیسی به‌عنوان زبان خارجی. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1393; 1(1): 1-17. doi: 10.22054/jti.2014.222