| تعداد نشریات | 60 |
| تعداد شماره‌ها | 2,180 |
| تعداد مقالات | 17,660 |
| تعداد مشاهده مقاله | 53,843,108 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 28,347,685 |
| 1. | تأثیر رویکرد یادگیری مبتنی بر وظیفه برافزایش درک مطلب یادگیرندگان زبان انگلیسی به‌عنوان زبان خارجی | |
| صفحه 1-17 | ||
| داریوش نوروزی؛ مرضیه محمدی | ||
| 2. | تأثیر بازی رایانه‌ای آموزشی مبتنی بر الگوی محیط یادگیری مؤثر بر انگیزش و یادگیری دانش‌آموزان | |
| صفحه 21-37 | ||
| اسماعیل زارعی زوارکی؛ زینب گرزین | ||
| 3. | مقایسه تأثیر محتوای درسی دانشگاهی با راهبرد قالب داستانی و متداول در بهبود انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان | |
| صفحه 39-60 | ||
| حسن فانیدپور؛ یوسف مهدوی نسب؛ هاشم فردانش | ||
| 4. | اثربخشی برنامه پرورش خلاقیت به شیوه فعالیت‌های گروهی بازی محور بر مؤلفه‌های خلاقیت کودکان پیش‌دبستانی | |
| صفحه 61-83 | ||
| مریم سادات کیافر؛ سید محسن اصغری نکاح | ||
| 5. | آزمون مدل راهبردهای یادگیری خودتنظیم در درس ریاضی بر اساس عوامل انگیزشی و واسطهگری هیجانهای تحصیلی | |
| صفحه 85-109 | ||
| شهرام واحدی؛ سعید قره‌آغاجی | ||
| 6. | مدل‌سازی دانش کاربر به منظور یادگیری تطبیقی در محیط یادگیری الکترونیکی | |
| صفحه 111-136 | ||
| ایوب درگی؛ حسن رشیدی | ||