شناسایی فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی تسهیلگر فرآیند خلق دانش در شرکت هاکوپیان | ||
| مطالعات مدیریت کسب و کار هوشمند | ||
| مقاله 4، دوره 4، شماره 14، 1394، صفحه 71-95 اصل مقاله (841.96 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22054/ims.2016.4112 | ||
| نویسندگان | ||
| سید جمالالدین حسینی1؛ نرگس آقاخانی2؛ جلال رضایینور* 3 | ||
| 1عضو هیئتعلمی، گروه مهندسی صنایع، دانشکده فنی مهندسی، دانشگاه قم، ایران | ||
| 2کارشناس ارشد مدیریت فناوری اطلاعات، مؤسسه آموزش عالی مهر البرز | ||
| 3استادیار، گروه مهندسی صنایع، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه قم. | ||
| چکیده | ||
| هدف از ارائه این مقاله بررسی نقش فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطاتی در هر یک از فرایندهای خلق دانش نوناکا و نیز تأثیر تسهیم دانش بر نوآوری و یادگیری جمعی کارکنان در سطح سازمان است. بدین منظور چارچوبی بر اساس مدل خلق دانش نوناکا ارائه شده است که به تحلیل رابطه بین فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطاتی، مدیریت دانش و نوآوری در فرایند و محصول میپردازد. این چارچوب در ادامه در شرکت هاکوپیان مورد بررسی قرار گرفت که استفاده وسیعی از فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی میکند و شرکتی خلاق و نوآور محسوب میشود. روش تحقیق از نوع کیفی بوده و برای گردآوری اطلاعات از روش مصاحبه نیمه ساختیافته استفاده شده است. نتایج حاکی از این بود که این شرکت از انواع مختلف فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطاتی در هر یک از فرایندهای خلق دانش استفاده میکند و ترکیب این فناوریها، نقش مثبتی بر اجتماعیسازی، بیرونیسازی، ترکیب و درونیسازی دانش کارکنان ایفا میکند و در نهایت منجر به نوآوری در محصول و نوآوری در فرآیندهای شرکت میشود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطاتی؛ فرایندهای خلق دانش نوناکا؛ نوآوری در محصول؛ نوآوری در فرایند؛ یادگیری جمعی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,451 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,924 |
||