پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 61 |
| تعداد شمارهها | 2,230 |
| تعداد مقالات | 18,285 |
| تعداد مشاهده مقاله | 56,175,597 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 29,087,734 |
| 1. | تبیین و تحلیل عناصر و مولفه های برنامه درسی عمل فکورانه(عمل گرای شوابی) براساس منابع و اسناد معتبر علمی | |
| صفحه 1-42 | ||
| جواد جهان؛ مرزبان ادیب منش؛ محمد پاک سرشت | ||
| 2. | به گزینی دانش بومی در بومیسازی برنامه های درسی با توجه به آموزه های تربیتی رضوی(ع) | |
| صفحه 43-70 | ||
| صادق زارع صفت | ||
| 3. | بررسی پدیدارشناختی برنامهدرسی تجربهشده درس علوم پایه چهارم از منظر دانشآموزان دختر پایه چهارم ابتدایی | |
| صفحه 71-88 | ||
| شادی دلخون | ||
| 4. | مطالعه برنامه درسی اجرا شده و کسب شده دروس عمومی معارف اسلامی در آموزش عالی با تاکید بر روش آمیخته | |
| صفحه 88-112 | ||
| عرفانه قاسمپور؛ الهه قاسم پور؛ احمد ملکی پور | ||
| 5. | بررسی وضعیت ادراک دانشجویان تحصیلات تکمیلی از مطلوبیت مؤلفههای برنامه درسی در دانشگاه فردوسی مشهد | |
| صفحه 113-126 | ||
| یونس طاطاری؛ بهروز مهرام؛ حسین کارشکی | ||
| 6. | واکاوی رفتارهای خشونت آمیز آموخته شده در مدرسه از منظر برنامه درسی پنهان | |
| صفحه 127-150 | ||
| سعید صفائی موحد؛ افسانه ایزدی فر | ||
Scholarly Journals Management System © 1991.05.01 by Allameh Tabatabaei University is
licensed under Attribution-NonCommercial 4.0 International.