تعداد مقالات: 6

الگوی برنامه درسی آموزش بورس به دانش آموزان دوره دوم متوسطه

صفحه 1-24

میثم عجم، محمد اکبری بورنگ

کدام دانش ارزشمند‌تر است؟ بررسی و مقایسه‌ی دانش ارزشمند از منظر دو ایدئولوژی کارآیی اجتماعی و بازسازی اجتماعی

صفحه 25-55

آرش ابراهیم‌زاده

برنامه‌درسی حفظ محیط زیست: الگویی نوین در طراحی سرفصل‌های درسی برای آموزش پایدار

صفحه 57-89

کامران مالکپور لپری، زهرا کریمیان، اعظم بختیاری

تحلیل رویکردهای بومی سازی برنامه های درسی علوم انسانی در نظام آموزش عالی

صفحه 91-119

سولماز نورآبادی، یداله اسفندیاری

سنتزپژوهی چالش‌های تغییر سبک‌های یاددهی –یادگیری در نظام های آموزشی در دوران شیوع کرونا

صفحه 121-169

سکینه شرفی، حسین مومنی مهموئی

سنخ‌شناسی الگوهای اقتدار معلمان و تحلیل کیفی نسبت آن با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان

صفحه 171-211

سیروان محمودی، علیرضا قربانی، هانا ابراهیم پور