تعداد مقالات: 9

اندازه گیری هیجان های مربوط به کلاس، یادگیری و آزمون

صفحه 1-22

اکبر رضایی

بررسی پایایی، روایی و تعیین ساختار عاملی نسخه فارسی مقیاس رفتار یادگیری

صفحه 23-40

احمد عابدی، محبوبه عادی پور

بررسی ویژگی های روان سنجی و مدل نظری پرسشنامه الگوی ارتباط والد -فرزند

صفحه 41-70

فریبرز باقری، فیروزه غفاری جعفر زادگان

بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس کارکردهای خاطره‌گویی در دانشجویان دانشگاه شیراز

صفحه 71-86

اعظم فرانی، عبدالعزیز افلاک سیر

خصوصیات روان‌سنجی مقیاس خودکارآمدی عمومی در کارکنان دانشگاه

صفحه 87-104

علی دلاور، محمود نجفی

ساخت بستۀ آموزشی خودتنظیمی کاهش اهمال‌کاری تحصیلی و بررسی اثربخشی آن

صفحه 105-132

حورا مطیعی، محمود حیدری

شناسایی و رتبه بندی شاخص های سنجش سرمایه فکری در نظام آموزش عالی

صفحه 133-170

محمد شریفی، عباس عباس پور

فراتحلیل مطالعات همه‌گیری‏شناسی اختلال نارسایی‌توجه / بیش‌فعالی در دانش‏آموزان دبستانی

صفحه 179-206

کامران گنجی، حمید علیزاده

نقدی روش‌شناسانه به شیوۀ فراتحلیل بر اثربخشی روش‏های درمانی به کار رفته در زمینۀ کاهش اضطراب امتحان در ایران

صفحه 199-222

مهرانه سلطانی نژاد، فریبرز در تاج