تعداد مقالات: 8

ارزیابی روایی و پایایی آزمون زبان انگلیسی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

صفحه 1-20

رضا مراد صحرایی، هانیه ممقانی

بررسی ساختار عاملی، روایی و پایایی مقیاس انتظارات پیامد دانشجو

صفحه 21-36

مهدیه شفیع نادری، پروین کدیور، مهدی عربزاده، غلامرضا صرامی

تأثیر نوع سئوال، سطح پردازش و بافت سئوال بر عملکرد حافظۀ دانشجویان

صفحه 37-54

حسین زارع، محمدرضا سرمدی، مهران فرج اللهی، عثمان آچاک

خصوصیات روان‌سنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ شادکامی آکسفورد در دانشجویان

صفحه 55-74

محمود نجفی، غلامرضا دهشیری، سولماز دبیری، منصوره شیخی، نصرت جعفری

فهرست تنیدگی ناشی از انتظارهای تحصیلی: آزمون تغییرناپذیری ساختار عاملی در بین نوجوانان دختر و پسر ایرانی

صفحه 75-102

ریحانه پاسبانی، امید شکری

اعتبار و روایی سازه پرسشنامه تشخیصی ADHD بزرگسالان (CAARS–S:SV)

صفحه 103-138

مریم مقدسین، محمدرضا فلسفی نژاد

کفایت شاخص‌های روان‌سنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ افسردگی بک ـ ویرایش دوم (BDI-II)

صفحه 139-158

غلامرضا رجبی، سونا کارجو کسمایی

مقایسه شاخص کل سلامت روان زنان و مردان به شیوه فراتحلیل

صفحه 159-175

شعیب قاسمی، علی دلاوران، مهدی کریمی زارچیی