اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 57 |
| تعداد شماره‌ها | 1,865 |
| تعداد مقالات | 14,899 |
| تعداد مشاهده مقاله | 32,707,161 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 20,232,179 |
| 1. | L'intelligence émotionnelle, modérateur de l'effet de l'intelligence multiple sur l'apprentissage du français. Cas d'étude : étudiants en licence de l'Université de Tabriz | |
| دوره 2، شماره 4، اردیبهشت 2022 | ||
| Roxana Gholamzadeh Alam؛ Mohsen Assibpour | ||
| 2. | Portfolio Assessment and the Enhancement of Higher Order Thinking through Multiple Intelligence and Dialogic Feedback | |
| دوره 4، شماره 1، شهریور 2015، صفحه 25-1 | ||
| Akram Faravani؛ Mahmood Reza Atai | ||
| 3. | اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر مبنای هوش چندگانه بر بهبود عملکرد (هوش) کودکان پیش‌دبستانی شهر تهران | |
| دوره 3، شماره 11، اردیبهشت 1397، صفحه 145-162 | ||
| سحر تیماج چی؛ معصومه سادات ابطحی | ||
| 4. | اثربخشی برنامة آموزشی مبتنی بر نظریة گاردنر بر عملکرد هوش‌های چندگانه دانش‌آموزان | |
| دوره 11، شماره 36، تیر 1394، صفحه 151-177 | ||
| سالار فرامرزی؛ حسین زارع؛ اعظم فتوت | ||
| 5. | ساخت و هنجاریابی آزمون هوش چندگانه گاردنر | |
| دوره 5، شماره 18، دی 1393، صفحه 179-206 | ||
| سیمین دخت رضاخانی | ||
Scholarly Journals Management System © 1991.05.01 by Allameh Tabatabaei University is
licensed under Attribution-NonCommercial 4.0 International.
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب