دانشگاه علامه طباطبایی

 آمار

تعداد نشریات63
تعداد شماره‌ها2,250
تعداد مقالات18,526
تعداد مشاهده مقاله57,236,995
تعداد دریافت فایل اصل مقاله29,358,874

1.

ارائه مدل ساختاری تأثیر ادراک دانش آموزان از محیط یادگیری روانشناختی بر رضایت تحصیلی با میانجی‏گری معنای شخصی

دوره 16، شماره 58، دی 1399، صفحه 147-168
سیده مریم حسینی لرگانی؛ رضا میرعرب رضی؛ محسن حاجی‌تبار فیروزجایی؛ مریم طالبی


سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب
login