| تعداد نشریات | 63 |
| تعداد شمارهها | 2,257 |
| تعداد مقالات | 18,557 |
| تعداد مشاهده مقاله | 57,405,974 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 29,418,837 |
تدوین مدل رضایت زناشویی بر اساس انعطاف پذیری روان شناختی، جهت گیری مذهبی و رضایت جنسی با واسطه گری خود شفقت ورزی و تنظیم شناختی هیجان: یک پژوهش آمیخته | ||
| کمیته اخلاق در پژوهش | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 20 خرداد 1403 | ||
| نوع مقاله: طرح پژوهشی/ رساله / پایان نامه | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): IR/ethics.2024.79610.1080 | ||
| نویسندگان | ||
| جواد سید جعفری* 1؛ احمد برجعلی2؛ ابوالقاسم عیسی مراد3 | ||
| 1دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران | ||
| 2استاد تمام گروه روان شناسی بالینی دانشگاه علامه طباطبائی | ||
| 3گروه روانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: رابطه زناشویی به عنوان مهم ترین و اساسی ترین رابطه انسان توصیف شده است، زیرا ساختاری اولیه را برای بنا نهادن رابطهی خانوادگی و رضایت از زندگی فراهم میسازد. نتایج پژوهشها نشان داده است که رضایت زناشویی به صورت مستقیم و غیر مستقیم با ثبات خانواده و کیفیت زندگی بالاتر ارتباط دارد (لاونر، کارنی و بردبوری ، 2016) هدف: هدف پژوهش حاضر در مرحله کیفی، شناسایی مولفه های اصلی و عوامل تأثیرگذار بر جهت گیری مذهبی در روابط زناشویی می باشد. هدف پژوهش در مرحله کمی نیز تدوین و اعتباریابی مدل علی رضایت زناشویی بر اساس انعطاف پذیری روان شناختی، جهت گیری مذهبی و رضایت جنسی با واسطه گری خود شفقت ورزی ( شفقت نسبت به خود) و تنظیم شناختی هیجان است. مواد و روش:پژوهش حاضر یک مطالعه آمیخته است که در دو مرحله صورت می گیرد: مرحله اول: در مرحله اول روش تحقیق از نوع کیفی است که با استفاده از روش نظریه زمینهای تجربه زوجین درمورد جهت گیری مذهبی و نقش آن در روابط زناشویی می باشد. مرحله دوم: در مرحله دوم روش تحقیق از نوع کمی است که با توجه به هدف آن از نوع تحقیقات کاربردی و از لحاظ شیوه گرد آوری داده ها و تحلیل آنها به روش توصیفی و از نوع طرح های همبستگی است که در آن رابطه ی بین متغیرها براساس هدف پژوهش تحلیل می گردد و به طور مشخص مبتنی بر مدل یابی معادلات ساختاری میباشد که می توان آن را در زمره ی پژوهش های علی در نظر گرفت. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 822 |
||