| تعداد نشریات | 63 |
| تعداد شمارهها | 2,257 |
| تعداد مقالات | 18,557 |
| تعداد مشاهده مقاله | 57,405,940 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 29,418,825 |
تدوین و اعتباریابی پروتکل درمانی شناختی رفتاری هیجان مدار مبتنی بر مدل اسپارس و تعیین اثربخشی آن بر عاطفه ی منفی، اندیشه پردازی خودکشی و کیفیت زندگی نوجوانان افسرده | ||
| کمیته اخلاق در پژوهش | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 22 خرداد 1403 | ||
| نوع مقاله: طرح پژوهشی/ رساله / پایان نامه | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): IR/ethics.2024.78710.1045 | ||
| نویسندگان | ||
| محمدحسن شاملی* 1؛ احمد برجعلی2؛ ابوالقاسم عیسی مراد3؛ افروز افشاری4 | ||
| 1دانشگاه علامه | ||
| 2استاد تمام گروه روان شناسی بالینی دانشگاه علامه طباطبائی | ||
| 3گروه روانشناسی دانشگاه علامه طباطبائی | ||
| 4گروه روانشناسی-دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی-دانشگاه الزهرا- تهران | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر با هدف تدوین و اعتباریابی پروتکل درمانی شناختی رفتاری هیجان مدار مبتنی بر مدل اسپارس و تعیین اثربخشی آن بر عاطفه ی منفی، اندیشه پردازی خودکشی و کیفیت زندگی نوجوانان افسرده، انجام میشود. پژوهش در دو فاز انجام میگیرد. فاز اول به تدوین و اعتبار یابی پروتکل درمانی شناختی رفتاری هیجان مدار مبتنی بر مدل اسپارس اختصاص دارد و فاز دوم اثر بخشی این پروتکل بر عاطفه منفی، اندیشه پردازی خودکشی و کیفیت زندگی نوجوانان افسرده، بررسی می گردد. این فاز پژوهش به صورت نیمه آزمایشی و با پیش آزمون –پس آزمون و گروه کنترل می باشد. جامعه ی آماری این قسمت، شامل کلیه ی دانش آموزان 15 تا 18 سال مبتلا به اختلال افسردگی استان اصفهان می باشند. نمونه ی پژوهش به صورت در دسترس و شامل 40 نفر از دانش اموزان مبتلا به اختلال افسردگی بوده که به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه جایگذاری می شوند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه افسردگی بک(ویرایش دوم)، پرسشنامه افکار خودکشی بک، مقیاس عاطفه مثبت و منفی و پرسشنامه ی کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت(فرم کوتاه) می باشد. پس از مداخله در گروه آزمایش، پس آزمون برای هر دو گروه اجرا شده و نتایج با استفاده از تحلیل کوواریانس چند متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار میگیرد. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 503 |
||